男の子と女の子:2つの異なる世界

女性の動画: 男の子と女の子では褒め方が違う (七月 2019).





Anonim

あなたは息子がいましたか? 素晴らしい! 娘がいましたか? 素晴らしい! しかし、それぞれの場合の教育において、あなたは異なったアプローチをする必要があることを忘れないでください。

生理学について

子宮内生命の6週目に胎児の性差があり、8週目に性器が形成され、性別の解剖学的特徴だけでなく、性的分化の特徴にも対応する性ホルモンが形成される。 すなわち、生物学的レベルでは、後に赤ちゃんが「男のような」質問を決定するか、「女性の論理」を使うかが決定される。

男性と女性の進化は、さまざまな形で進んだ。 男は狩りをしていて、女性は集まっていた。 男は保護していた、女性は看護していた。 何百万年もの間、男性と女性の脳の構造は、さまざまな要件の圧力の下で変化しました。 女性の性行為は、遺伝的記憶の中で最も価値のある進化の獲得を保持し、反対に男性の性別は容易に古いものを失い、新しいものを獲得する。 つまり、女性は生存に焦点を当てており、男性は進歩しています。 したがって、自然は女性の性別を「保護」し、男性はそれほど残念ではありません。

視覚障害、聴覚障害、発達障害、精神遅滞の子供のうち、かなり多くの男の子がいる。 環境の劇的な変化に伴い、女性の個人は迅速に適応することができ、男性は適応することができません。 彼らはすぐに別の生息地を見つける必要があります。 これは、行動を検索するすべての少年の高い素因を決定する。 これは彼らにとって非常に重要です、これは自然がそれらを与えた方法です。 すべての進化的漸進的徴候は、男性の性別においてより顕著である。 特に、小児期の期間を長くすることは進歩的な徴候であり、少年ではより顕著である。 女の子は3-4週間より成熟して生まれ、10代の時代にはこの差は約2年に達します。

少年と少女は2つの異なる世界です。 彼らは同じように教育を受けるべきではありません。 彼らは異なって見て、聞く、聞く、話す、静かで、気分を保ち、経験する。 あなたがすでに娘を育てていて、息子がいたら、いろいろな意味で最初から始めなければならないでしょう。娘を育てる経験は、時には助けになるだけでなく、干渉します。

心理学について

人生初日以来、少年少女の行動には違いがありました。 少女は視覚刺激に対して、より刺激的に反応し、少年はより積極的に反応する。 ゲームの女の子は近視に頼る傾向があります。人形や布などの「富」を築き、限られたスペースで遊んでいれば、十分小さいコーナーがあります。 ゲームの男の子は、長距離のビジョンに頼っている可能性が高い。彼らはお互いに走り、目標物に物を投げ、それらに与えられたすべてのスペースを使う。 水平面内のスペースが小さければ、垂直を学びます:はしごを登り、キャビネットに登ります。

男の子と女の子、男性と女性は異なる世界に住み、異なる価値観が優先され、異なる生活習慣に従って行動します。 AlanとBarbara Peaseの本の断片は、 "人間関係の言葉"というものです。 "人間は決して自分のことを見つけることはできませんが、常にコンピュータディスクをアルファベット順に並べます。 女性は常に失われた車のキーを見つけることはほとんどありませんが、目的地への最短経路を見つけることはめったにありません。 車のダッシュボードで赤い警報が点滅しているのに気づかずに、50メートルの距離にある暗い隅にある汚れた靴下を発見すると、男性は驚いている。 女性は、バックミラーを見ている間に車を狭い隙間に追い込むことができる男性が、広々としたホールで標識「M」でドアを見つけることができないという事実にショックを受けます。

待機について

多くの場合、未来の親は性別を含む子供のイメージを作成します。 そして時々、ママはただの女の子、そしてお父さんはほんの少年だけしか望んでいません。 生まれた者は、母親の側から、あるいは父親の側から、不完全な受け入れの状況に置かれています。 しかし、覚えておくことが重要です:子供はいつも親を喜ばせたいと思って、彼らの期待に基づいて行動します。 子宮内の期間でさえ、赤ちゃんは両親の期待についての情報を受け取ります。 彼女は少年でなければならないという情報を受けて、女の子がどんな不快感を抱くことができますか?

女の子の親

少女は男の子よりも教育が容易であると信じられている。なぜなら、彼らはより従順で、合理的で、落ち着いているからである。 彼らと合意することは簡単です、ママはそれらをより速く理解します。 しかし、現代の女の子を見てみましょう。 彼らは多くの男の子よりも積極的です(そして時には積極的です)。 彼らは、彼らの視点を守る準備ができており、妥協を困難にし、自立しています。 女の子は空手と熱狂的に従事し始めました。彼らのガールフレンドとの会話に猥褻な言葉を使用しました。問題を解決する主な方法として、彼らはますます力を選択します。

多くの女の子のために、それは女性ではないことになっています。これは弱点の兆候として認識されています。 少年を率いて、必要であれば、両方の肩甲骨に敵を寝かせるために、一種の「スーパーレディー」になることはずっと面白いです。 女の子はますますキャリアの成長に調和しています。 問題は、女の子が引き続き「障害物に対抗するための強制方法」を使用することです。

ここ数十年の間に世界中のほとんどの離婚は女性のイニシアティブに捧げられています。 女性の心理や性格に変化がありました。 この状況では、それは難しいですが(しかし、非常に重要です!)小さな女の子の柔らかさ、コンプライアンス、思いやり、つまり家族生活を促進する資質を生み出すために。

現代的に解放された世界では、それは容易ではありませんが、少女たちに準拠してやさしさを教えることは非常に重要です。

少年の親

何世紀もの間、少年は主に男性(父親、家庭教師、先生)に従事していました。 20世紀にはすべてが変化し、育成はますます純粋に女性的な職業になった。 幼稚園 - 先生、学校 - 先生、自宅 - 母、祖母、看護師。 現代の少年の何千万もが、性役割主義行動の形成の間に重大な男性の影響を奪われている。 その結果、彼らは女性の姿勢、女性の人生観を同化する。

思春期の少年たちは、勤勉、勤勉、そして正確さのために、良い人の最も重要な特徴を指摘しています。 しかし、勇気、イニシアチブは非常にまれです。毎日、ママと教師は男の子たちが従順であるように説得し、慎重にし、「話した通りにやる」ようにします。

女性は自分自身のために子供を育て、それが彼らにとって便利な方法にします。 子供の男らしさに溺れ、男性の性格を歪めます。

少年では、持久力、活動を奨励することが可能であり、必要です。 彼は "男性"のおもちゃ(車、船舶と航空機のモデル、道具のセット)を買うべきです。 大人の監督下で、5-6歳の男の子は釘、計画、鋸をつけることができます。 子供が早ければ早いほど、高齢者のひとりを助け始めるでしょう。 たとえ彼の援助が純粋に象徴的であっても。 男の子は走るチャンスを与えられる必要があります。 彼らが学校や家庭で絶えず拘束されていると、神経が壊れてしまう可能性があります。

トレーニングの違いについて

幼稚園と学校の両方で教育する戦略は、ほとんどの場合女の子向けに設計されています。 トレーニング開始後の女の子はすぐに最適なレベルの効率を得ます。 教師は目を見て、材料の最も難しい部分が効率のピークに達するようにレッスンを構築することでこれを確認します。 男の子も長い間スイングしていて、ほとんど教師を見ません。 しかし、ここで彼らは効率のピークに達しました。 そして、女の子は、逆に、すでに疲れ始めている。 彼女は女の子との良好な接触をしていたので、先生はすぐにこれに気づいた。 彼女は負荷を取り除き始めると、レッスンは別の段階に入ります。 そして男の子たちは今、レッスン資料の鍵を握るべきです。 しかし、最も重要なことはすでに与えられている、彼らはすべて逃したか、または理解していない。 レッスンは終わった。

就学前と中学校時代の女の子は、通常、男の子を物理的に押し込み、スピーチプランで「ハンマー」をします。 しかし、彼らの答えは単調です。 少年たちは思慮深く興味深いですが、彼らの内面はしばしば大人から隠されています。 彼らはより良い検索活動を行っていますが、品質、徹底性、実行の正確さ、または登録の要件はあまり良くありません。 少年は数学的問題に対する新しい非標準的な解を見つけることができるが、計算を間違えてデュースの結果を得る。

学校では、検索とイノベーションに最小限の要件が課されます。 これは女の子にとっては良いことです。少年はその説明を少し下回り、解決の原則を見いだすべきです。 男の子は同じことを日々行うことには興味がありません。この種の仕事は、自分の脳と精神の組織の特質に対応していません。

私たちの教育的影響が子供の精神の個々の特徴に対応していない条件では、女の子は大人に課された問題を解決する戦略を採用し、ある程度は仕事に対処する。 少年はまた、大人のコントロールから逃げようとするが、彼らには珍しい活動に適応できないため、彼に従うことはしない。

感情について

子供の私たちのビジョンは、実際にそこにあるものを常に客観的に反映するとは限りません。 親は自分の娘の感情を過大評価する傾向があります。おそらく、それは自分のスピーチで明確に現れ、息子の感情的な体験に気付かないからです。 男の子は短く、感情的な要素に明るく反応するという事実と、同じような状況にある女の子は、感情的な調子を保つのに長時間を要することがあります。 お母さん、先生、先生は男の子を理解することは難しいです:彼らは自分自身です - 他人!

だから、母親(または先生)が少年を長い間叱り、彼女と一緒に経験しないように怒りを覚えますが、彼女の言葉に無関心のままであるように見えます。 いいえ、彼は無関心ではありません。 彼は感情的な活動のピークを過ぎ、会話の最初の分に反応したが、母親とは異なり、感情的なストレスに長時間耐えられず、これに適応せず、ただ切断するだけで簡単に耳道を消した。 彼はもうあなたのことを聞いていない。 あなたの教育努力は無駄になります。

やめろ! 記法の長さを制限する。 状況を非常に簡単に、非常に具体的に彼に説明してください:それはより効果的です。

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