幼児Biting:保育園で噛むための行動修正技術

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Anonim

多くの幼児は、他人を噛むときに段階を経る。 原因や効果の実験、恐怖や欲求不満の感情、緊張の解放など、さまざまな理由でこれを行います。 介護者は、子供が自分の行動を変えるのを助けるために、噛む理由をまず理解しなければなりません。 ほとんどの幼児は、誤動作を選んでいるために噛んではいませんが、言葉に入れられない感情を表現する助けが必要なためです。 それは大人がより適切な行動を示すことができる場所です。

冷静を保つ

噛まれている間は怒っている可能性がありますが、幼児が噛むと大人はできるだけ落ち着いた状態を保つ必要があります。 大部分の子供たちは、緊張感や欲求不満感を募らせているので、大人に怒ってもらえれば、そのような否定的な気持ちが増します。 代わりに、介護者は、彼女の行動を噛んでリダイレクトすることがOKではないことを子供にしっかりと伝えるべきです。 穏やかなやり方で反応することは、あまりにも多くの注意を払うことにはならず、将来の行動を実際に強化することができます。

注目をさらに提供する

噛んでいる幼児は、それらの気持ちを表現する方法がなくても、より多くの注意を欲しがっているかもしれません。 介護者は、指定された時間、彼女と遊ぶことによって、子供にいくつかの個別の注意を与えることができます。 これにより、子供は自分の気持ちをより安全な環境で表現することができます。 介護者が幼児が噛みそうになっていることに気付くと、彼女は介入して、泣き言などの別の方法で自分の欲求不満感を解放することができます。

オルタナティブを提供する

多くの場合、幼児は言語の使用が自分の気持ちを表現できるところまで発展していないために咬まれる。 彼らは、プレイメイトがおもちゃを持っていたり、自宅での日課の変化について強調したりすることに不満を感じるかもしれません。 介護者は、「あなたが怒っているのを見ます」など、使用すべき言語をモデリングすることによって、子供たちが学ぶのを助けることができます。 彼らが言葉を使用する準備ができていない場合、大人は枕を打ち抜くか、スクラップ紙を裂くなど、より受け入れやすい怒りを表現することができます。

設定から子を削除する

介護者は、噛むことが受け入れられないと幼児に話すと、子どもの年齢に応じて、子供をタイムアウトに入れたり、遊びをリダイレクトしたりして、子供を設定から外すことができます。 18カ月未満の子供は、しばしばタイムアウトに座ることができませんが、新しいエリアに移動することができます。 年上の幼児は、年齢の年間最大1分間、他のプレイ活動から離れて座ることができます。 介護者は、なぜ噛むことが不適切であるか説明しないことが重要です。なぜなら、幼い子供はこれを理解したり、噛まれた人に感情を抱かせることができないからです。 代わりに、彼らは単に「私たちは噛まない」と述べるべきです。

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